El gremio docente profundiza su estrategia territorial con la instalación de una nueva Carpa Blanca en un contexto de ajuste, con eje en salario, condiciones laborales y el rol del Estado en la garantía del derecho a la educación pública.

En la ciudad de Esperanza, departamento Las Colonias, AMSAFE instaló este 21 de abril la Carpa Blanca en el Espacio Verde del Ferrocarril, en una jornada que reunió a docentes activos y jubilados, estudiantes de institutos de formación docente y distintos actores de la comunidad educativa.

La actividad se enmarca en una serie de acciones que el gremio viene desplegando en el territorio provincial para visibilizar el conflicto educativo y sostener el reclamo por mejores condiciones laborales y salariales, en un contexto que definen como de ajuste y vulneración de derechos. Ya tuvo su paso por distintas ciudades de la provincia como Rafaela y Reconquista.

El acto central se realizó a las 18.30 y contó con las intervenciones del secretario general de AMSAFE, Rodrigo Alonso, y la delegada seccional Claudia Medina. Durante sus exposiciones, ambos dirigentes plantearon la necesidad de profundizar la organización del sector y sostener las medidas de visibilización. En ese sentido, remarcaron que la defensa de la escuela pública está directamente ligada a las condiciones de trabajo y de salario de quienes la sostienen.

A lo largo de la jornada también se desarrollaron actividades pedagógicas y artísticas, orientadas a promover una mirada crítica e inclusiva sobre la educación pública. Entre ellas, se destacó la intervención “Pinta un abrazo”, a cargo de Emilio Ferrero, que propuso una instancia de creación colectiva entre las y los participantes.

Desde el gremio señalaron que la Carpa Blanca continuará recorriendo distintos puntos de la provincia como parte de una estrategia para fortalecer la presencia territorial y ampliar la participación. La iniciativa retoma una tradición de lucha docente y busca reinstalar en la agenda pública el debate sobre el rol del Estado en la garantía del derecho a la educación.