En el marco de la jornada nacional en defensa de la educación, la universidad pública y la ciencia por la aplicación de la ley de financiamiento universitario, la ciudad tendrá distintas actividades a lo largo del día.

Como parte de las acciones propuestas durante la semana de paro de la docencia universitaria, CONADU Histórica, en el Frente Sindical de las Universidades Nacionales, acompaña la actividad “La universidad no se apaga”, propuesta por el Consejo Interuniversitario Nacional para este miércoles 15 de abril.

En este sentido, ADUL comunicó que en Santa Fe han propuesto una serie de actividades para esa fecha. En primer lugar, a las 12 horas, se llevará a cabo un abrazo simbólico a la manzana del edificio histórico, en el Rectorado de la UNL.

Luego, a partir de las 17, en el Auditorio de la Facultad de Ciencias Económicas, se realizará la Jornada de Actualización “Ley de modernización laboral y relaciones de trabajo: cambios propuestos y debates”. La misma contará con dos paneles de debates integrados por destacados especialistas del ámbito sindical, académico y judicial. Desde la perspectiva de defensa de los derechos de las y los trabajadores, compartirán un análisis crítico sobre los distintos retrocesos que se buscan imponer como Ley 27.802.

Asimismo, la explanada del rectorado será sede de una serie de actividades planteadas por la docencia nucleada de la UNL. A las 13hs. se realizará la clase abierta Algo huele mal también aquí: Shakespeare y la vigencia de los clásicos, propuesta por la cátedra Literatura Germánica, de la Facultad de Humanidades y Ciencias.

Más tarde, a las 19:30hs. se llevará a cabo la clase abierta El canto y el cuerpo en el abordaje de tres obras, organizada por la cátedra Técnica Vocal 2 del Instituto Superior de Música.

Finalmente, a las 20hs, por su parte, la cátedra Problemática del Conocimiento, de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales dictará la clase abierta titulada ¿De qué lecturas somos culpables? Algunas consideraciones sobre el lenguaje, a cargo del Profesor Gerardo Galetto.

Asimismo, el pasado lunes 13, las cátedras de Trabajo Social “Modernidad e Institucionalidad Social” (Comisión B) y “Desafíos en el escenario de la Posreconceptualización” (Comisión A) organizaron las siguientes clases abiertas: La persistencia del orden colonial: de la ocupación territorial al control del pensamiento y Memorias de la subalternidad: relatos frente a la historia oficial y el devenir de la educación pública. Ambas clases se llevaron a cabo en la explanada de rectorado.

"Mantenemos activa la resistencia en las calles y en la producción de conocimiento. ¡Sumate para hacernos más fuertes!", cierra su mensaje ADUL de convocatoria para defender la universidad.